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Colar da Joaninha: jogo educativo online

Complete o colar da joaninha escolhendo a peça que vem depois, em padrões de desenhos, movimentos e sons, e depois crie o seu próprio padrão.

Educação infantilPadrõesComputação

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Tela inicial do jogo Colar da Joaninha

Sobre o jogo

Indicado para crianças da educação infantil, de 4 e 5 anos. Complete o colar da joaninha escolhendo a peça que vem depois, em padrões de desenhos, movimentos e sons, e depois crie o seu próprio padrão. O Colar da Joaninha abre direto no navegador, sem instalar nada, e funciona no computador, no tablet e no celular.

Foco pedagógico & mecânica
Reconhecimento de padrões de repetição em desenhos, movimentos e sons, completando o colar com a peça que vem depois e criando o próprio padrão.
Nível cognitivo (Bloom)
CompreenderCriar

Habilidades da BNCC

Jogo para crianças de 4 e 5 anos. Os dois códigos de Matemática são do 1º e do 2º ano e mostram a continuidade para o ano seguinte. A demonstração traz só os colares de desenhos (as contas); os colares de movimentos (a dança da joaninha), os de sons (os bichinhos que cantam) e os de criar o próprio padrão fazem parte do jogo completo.

Habilidade principal

  • EI03CO01Reconhecer padrão de repetição em sequência de sons, movimentos, desenhos.Computação · Educação Infantil, crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)

Também trabalha

  • EF01MA10Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.Matemática · 1º ano
  • EF02MA11Descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.Matemática · 2º ano
  • EI03TS03Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.Traços, sons, cores e formas · Educação Infantil, crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
  • EI03ET05Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Educação Infantil, crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)
  • EI03ET07Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Educação Infantil, crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses)

Alinhamento sugerido pela equipe do EducaJogo, conferido com o texto oficial. O ano ao lado de cada código é o da BNCC; o professor decide como usar o jogo na aula. Textos: Base Nacional Comum Curricular (MEC, 2018) e Computação na Educação Básica (CNE, 2022). Dados abertos: bncc.dev (Profy), licença CC BY 4.0.

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